Туризм. Рекреационная география. Экскурсоведение
Меню Главная Книги Статьи Благодарности Контакты Книга мнений Студенту «Заключения» дипломных работ Доклады на защите Науч. работа студентов Произв. практика Учебный процесс Защита дип. работ. 2011 г. Заметки Туризмоведение Конференция 2011 Абитуриенту о специальности «Туризм» Новая генерация студентов

Электронное учебное пособие по туризмоведению // Научно-методическая конференция «Современные информационные технологии в образовании: Южный федеральный округ» 15-16 апреля 2010 г. Материалы конференции. Ростов-н/Д, 2010. - С. 136 - 137

Долженко Г.П., Долженко Е.Г.

Южный федеральный университет,геолого-географический факультет, ЮГИНФО

Специальность «Туризм» представляет собой новое учебное направление в структуре высшей российской школы, учрежденное Минобразования РФ в 2004 г. Работу по организации учебного и научного процессов данной специальности осуществляет в Южном федеральном университета кафедра общей географии, краеведения и туризма геолого-географического факультета. За пятилетний срок существования специальности «Туризм» был доработан ее учебный план, согласно региональным условиям, издано пять учебных пособий по различным дисциплинам – «Основам туризма», «Экскурсоведению», «Истории туризма», «Географии туризма», впервые в стране в 2010 г. разработан спецкурс «История и методология туризмоведения», который станет завершающим в изучении теоретической части  специальности «Туризм» уже в 2010/2011 учебном году.

  В связи с отсутствием учебного пособия или научной монографии по вопросам методологии туризмоведения было принято решение о создании кафедрой общей географии, краеведения и туризма совместно с ЮГИНФО ЮФУ  электронного учебного пособия «Развитие научных исследований туристской деятельности в России: 1930 – 2010 годы». Оно практически будет представлять собой вторую часть  дисциплины «История и методология туризмоведения». Первой является изданное в 2010 г. учебное пособие для студентов вузов Г.П. Долженко, Ю.С. Путрика «История туризма в Российской империи, Советском Союзе и Российской Федерации».

Основными структурными образующими электронного пособия являются две ее составляющие: учебная, в которой заключен обязательный для изучения студентами материал, и дополнительная – развивающая. Связь между ними осуществляется посредством гипертекстовой технологии. Дополнительная составляющая представляет, в основном, цитирование из оригинальных учебных и научных произведений ведущих ученых в области туризма в России В.С. Преображенского, В.А. Квартального, А.Ю. Александровой, Н.А. Даниловой, а также испанского ученого Х. Монтанер Монтехано.

 Учебную составляющие образуют модули, каждый из которых посвящен узкому вопросу. В качестве примера можно привести некоторые из них:

«Множественность понятия туризма».

«Классифицирование туризма».

«Изучение экономических аспектов туризма».

«История туризма в России».

«Территориальная рекреационная система».

«Районирование туристских ресурсов».

«Экологический туризм в России»

«Туризм в сельской местности».

«ГИС в туризме».

И так далее, всего 20 модулей.

Модули завершаются контрольными вопросами. Давать тестовые задания при изучении данной дисциплины считаем неуместно.

В пособии использованы для более успешного изучения студентами графического и картографического материалов мультимедийные технологии. Важным элементом, активизирующим познавательную деятельность студентов, являются слайд-шоу Москвы, Санкт-Петербурга, Кавказа (Приэльбрусья, Домбая, Архыза) и видеофильм туристского похода по Телецкому озеру, представляющие собой видеоряд к тексту о туристских ресурсах нашей страны и показывающие уникальную привлекательность России как туристской дестинации.

Совместная деятельность кафедры общей географии, краеведения и туризма и ЮГИНФО ЮФУ позволила в кратчайший срок подготовить электронное учебное пособие объемом в 8 печ. листов.