Подготовка кадров для туристской индустрии страны в Ростовском государственном и Южном федеральном университетах // Доклад на международной научно-практической конференции «Университеты юга России: история и современность» (г. Ростов-на-Дону, 15 февраля 2011 г.)

Г.П. Долженко, доцент кафедры общей географии, краеведения и туризма, действительный член Международной туристской академии О.В. Ивлиева, профессор, заведующая кафедрой общей географии, краеведения и туризма

Презентация к докладу
Дизайн студентки 4-го курса специальности «Туризм»
ТАТЬЯНЫ РАДЧЕНКО

Первое общественное объединение любителей путешествий в России - Крымский горный клуб возник в Одессе в 1890 г., что является точкой отсчета в истории российского организованного туризма. В последнюю треть этой истории заметную роль играл Ростовский государственный университет. Не будет преувеличением сказать, что с него началась подготовка кадров для туризма в высшей школе нашей страны.

В 1967 г. ректор Ростовского государственного университета Ю.А. Жданов поручил геолого-географическому факультету и кафедре физического воспитания разработать учебный план туристской специализации, новой в системе географического образовании. Он был утвержден в 1968 г. Министерством образования СССР. Название специализации дали следующее: «Краеведение, методика и организация туристско-экскурсионного дела». С этим названием специализация просуществовала более 20 лет. В начале 1990-х гг. по предложению Ростовского университета УМО по географии изменило его на «Туризм и экскурсионное дело».

До 1968 г. какая-либо подготовка туристских кадров в высших учебных заведениях страны никогда не велась, потребность же в специалистах туризма с высшим образованием в 60-е гг. XX в. в Советском Союзе уже ощущалась, так как туризм превращался в достаточно значительную специфическую отрасль хозяйства.

В 1968 г. на всей территории СССР действовали 545 туристские базы, было проведено почти 1000 железнодорожных, свыше 4000 авиационных, более 6000 автобусных туристских путешествий, арендовано для речных и морских круизов 89 судов. Участниками внутренних маршрутов стали 7,2 млн человек, число экскурсантов составило 28,5 млн.

В появлении туристской специализации в учебных планах высшей школы отчетливо видна роль личности в развитии высшего образования в стране и регионах, роль Ю.А. Жданова, ощутившего первым из ректоров страны необходимость в новом, туристском направлении подготовки специалистов.

Юрий Андреевич хорошо знал туризм, придавал огромное значение его образовательным и воспитательным возможностям, увлеченно говорил о пройденных им маршрутах, с любовью писал о нем.

«По своему опыту знаю, что туризм всегда расширяет мир красоты.

Бескрайние снежные поля Эльбруса, умиротворенные воды Иссык-Куля в ранних сумерках, прихотливые и жизнерадостные берега Адриатики, абсолютная и требовательная красота храма Гарни в Армении, серебряные волны ковыльных степей Калмыкии, ледяные струи карельских водопадов, - все остается в душе, обогащая чувства и понимание прекрасного.

Туризм всегда – встреча и общение, деловое и радостное, с новыми людьми. Ведь самый сокровенный идеал – производство формы общения

людей, разумные потребности которых удовлетворены. А потребность в общении – ненасытна.

Пешие, конные, водные походы всегда приносят человеку удовлетворение, соединяя напряжение умственное и физическую нагрузку» - это слова из предисловия Ю.А. Жданова к первой в стране монографии по истории российского туризма, написанной заведующим кафедрой общей географии, краеведения и туризма Ростовского университета Г.П. Долженко.

В 1968 г., введя специализацию «Краеведение, методика и организация туристско-экскурсионного дела» в учебный план специальности «География», Ростовский государственный университет навсегда оставил за собой право называться первым вузом страны, начавшим подготовку кадров для формирующейся туристской отрасли хозяйства.

По примеру РГУ в начале 1970-х гг. специализацию, созданную в Ростове-на-Дону, учредили в Белорусском, Киевском, Симферопольском, Тбилисском, Ташкентском университетах [ 1, 2, ]. Позже многие университеты и институты Советского Союза в рамках различных специализаций начали готовить туристские кадры для своих регионов. В 2000/2001 учебном году в системе высшего профессионального образования туристские и экскурсионные специализации были открыты в 16 специальностях: география, история, природопользование, музеология, рация и спортивно-оздоровительный туризм, прикладная информатика в экономике, биология, география (учительская учебная программа), физическая культура, социально-культурная деятельность, мировая

экономика, экономика и управление на предприятии, менеджмент организации, маркетинг, коммерция (торговое дело).

В Ростовском государственном университете обучение кадров для туристской сферы хозяйства осуществлялось по двум направлениям: подготовка экскурсоводов и методистов для бюро путешествий и экскурсий и инструкторов туризма для туристских баз, клубов туристов и других организаций.

К концу 1980-х гг. геолого-географический факультет РГУ накопил богатый опыт в вопросах обучения экскурсоводов и инструкторов туризма, являвшихся в то время основой кадрового состава туристских организаций страны. Выпускники Ростовского университета в основном распределялись в туристско-экскурсионные организации Ростовской области и Северного Кавказа (Архыз, Теберда, Домбай, Сочи), но ежегодно не малое их число отправлялось на туристские базы Алтая, Крыма, Карелии, Селигера, Урала, туда, где они проходили до этого производственные практики и куда их пригласили на работу.

1990 г. - начало глубокой перестройки всей туристской сферы страны, связанной с общими социально-экономическими и политическими событиями в России. В это время внутренний туризм теряет свою социальную основу и превращается в коммерческий. Закрываются бюро путешествий и экскурсий, которых к этому времени насчитывалось более 900, туристские базы. А вместе с ними прекращают работать тысячи туристских маршрутов, на которых отдыхали ежегодно миллионы граждан страны. Разрушаются институты экскурсоводов и инструкторов туризма. Основной действующей фигурой туризма современной России становится менеджер. Для Ростовского государственного университета это означало, что необходимо в значительной степени и в короткий срок менять адекватно новым условиям туристского производства содержание обучения туристских кадров.

Окончательное изменение всего учебного плана подготовки менеджеров туризма произошло в 2004 г., когда была учреждена Министерством образования РФ специальность 100 201 «Туризм» .

До этого срока геолого-географический факультет РГУ успешно справлялся, в основном, самостоятельно с процессом подготовки кадров для туризма. С 2004 г., чтобы выполнить учебный план необходимо было привлечь для проведения занятий значительное число преподавателей других факультетов ЮФУ: экономического, психологического, философии и культурологии и других, то есть должен быть использован большой объем интеллектуального капитала ЮФУ.

Выпускники РГУ и ЮФУ занимают сегодня лидирующие позиции в становлении современной туристской индустрии Ростовской области. В большинстве туристских фирм они являются директорами или главными менеджерами. Среди призеров и победителей областного конкурса экскурсоводов также постоянно выпускники ЮФУ.

В Ростовском государственном университете сложилась эффективная методика подготовки экскурсоводов и менеджеров туризма, постоянно издаются учебные пособия. подготовленные преподавателями геофака.

Среди обязательной учебной литературы дисциплины «История туризма» уже более 20 лет в числе первых значится монография Г. П. Долженко «История туризма в дореволюционной России и СССР». Она стала победителем Всесоюзного конкурса на лучшую работу по туризму в 1989 г.

Учебное пособие Г.П. Долженко «Экскурсионное дело», выдержавшее три издания (2005,2006 и 2008 гг.), получило гриф УМО и было рекомендовано в качестве учебного пособия для высшей школы. Оно активно используется в учебном процессе большинства высших учебных заведений России.

Другое учебное пособие «Природа Ростова-на-Дону», подготовленное коллективом авторов, стало источником краеведческого материала для разработки экскурсий по городу, занятий со школьниками по проблемам природной городской среды .

Доцентом Р.И. Суховым издано учебное пособие для студентов специальности «Туризм» «Технологии и организация продаж в туристском агентстве», получившим высокую оценку практиков туризма за детально проработанную тему.

Сотрудники кафедры продолжают работу над созданием научных монографий и учебных пособий по проблемам туризма.

Оценив потенциал кафедры общей географии, краеведения и туризма, ученый совет геолого-географического факультета одобрил ее предложения по организации для студентов ЮФУ подготовки менеджеров туризма в рамках специальности «Туризм» (второе высшее образование). Это станет новым этапом развития направления «Туризм» в Южном федеральном университете.

Литература

1. Юрков А.М., Долженко Г.П., Черников Б.А. Некоторые итоги развития специализации «Краеведение, методика и организация туристско-экскурсионного дела» в Ростовском университете // Известия СКНЦ ВШ. Естеств. науки. 1984. № 2.

2. Романовский Н.Т., Фещенко Ф.С. Методико-педагогические проблемы организации учебного процесса и изучение дисциплин специализации «Краеведение, методика и организация туристско-экскурсионного дела»// Социально-географические проблемы повышения туристско-экскурсионного обслуживания. Минск: Изд-во Белорус. ун-та, 1978.